Zapisz się na darmowy kurs Jak Skutecznie Pracować z Grupą i Klasą

Jak uczyć dzieci kreatywności, przedsiębiorczości i podstaw wiedzy o zarządzaniu finansami? Gra Przedsiębiorcze Miasto [do pobrania, video]

Do dobrego funkcjonowania społeczeństwa potrzebujemy różnych instytucji i miejsc tworzonych przez to społeczeństwo. Zapraszam Was do pobrania prostej, a jednocześnie angażującej gry dla dzieci w wieku 4-6 klasa (choć myślę, że i młodzież się w niej odnajdzie), w ramach której poznajemy te instytucje i miejsca oraz podstawową wiedzę związaną z przedsiębiorczością i finansami.

 

Gra Przedsiębiorcze Miasto polega na budowaniu przez 5 firm tworzonych przez uczestników różnych budynków, które znajdują się w mieście. Budowa wiąże się z kosztami, ale za dobrze wykonaną pracę należy się wynagrodzenie. Oczywiście od zysku związanego z budową firma musi zapłacić podatek (ale nie przejmujcie się – to wszystko liczy arkusz gry).

 

Co w ogóle ciekawe, tego rodzaju metoda, w której coś wspólnie tworzymy uczy nie tylko podstawowej wiedzy o społeczeństwie i finansach, ale daje także doświadczenie pracy zespołowej i specyficzne uczycie zaangażowania w tworzenie. Jest w nas coś takiego (i to niezależnie od wieku), że lubimy pracę, w której powstaje coś nowego, coś twórczego i „naszego”. Przecież już nawet bardzo małe dzieci lubią lepić z piasku lub budować z klocków sensowne (na ich poziom) konstrukcje. Człowiek dorosły tę potrzebę twórczości realizuje najczęściej w pracy lub w ramach hobby, a zobaczcie, że dzieci w wieku starszych klas szkoły podstawowej trudno jest zaangażować w tego typu twórczość (chyba nawet łatwiej zaprosić do niej młodzież powyżej 14-15 roku życia, która w tej kwestii funkcjonuje w sposób bardziej zbliżony do dorosłych). Metoda Przedsiębiorczego Miasta wychodzi tej potrzebie naprzeciw. Zachęcam do jej wykorzystania w Waszych działaniach edukacyjnych. Pod koniec wpisu znajdziecie wszystkie materiały do realizacji metody do pobrania.

 

Najpierw jednak posłuchajmy Julii, Amelii i Marceliny, które opowiedzą jak wygląda realizacja metody:

 

 

Potrzebne materiały

Makietę naszego Miasta możemy tworzyć z różnych materiałów plastycznych, biurowych, pudełek, kubeczków i zabawek. Warto mieć przygotowane następujące materiały, które zawsze się przydadzą (co najmniej w liczbie zespołów, czyli 5):

– Nożyczki

– Klej biurowy

– Klej uniwersalny

– Pudełko małe

– Pudełko duże

– Taśma

– Kolorowe karteczki

– Tekturowa rolka mała (z papieru toaletowego)

– Tekturowa rolka duża (z ręcznika papierowego)

– Bibuła

– Jednorazowy kubeczek

– Kartka A4

– Kartka A4 kolorowa

– Patyczki

– Plastelina

 

Przed realizacją gry należy także przygotować plan miasta na tekturze. Zrobiłem to w taki sposób, że przykleiłem fragment płaskiej tektury o boku ok 140 cm do ekranu i na projektorze wyświetliłem plan, a następnie odrysowałem plan łącznie z nazwami ulic.

 

 

Przygotowanie sali

Do realizacji Gry sale przygotowujemy w następujący sposób:

 

 

Ramowy przebieg gry

1. Wytłumaczenie zasad – ok 20 min.

2. Budowanie obiektów przez firmy – od 3 do 6 godzin (oczywiście z przerwami)

3. Omówienie przebiegu gry – ok. 30-45 minut

 

 

Zasady gry

1. Walutą obowiązującą w Mieście jest AKU.

 

2. W Przedsiębiorczym Mieście działa 5 firm budowalnych.

 

3. Firmy te zajmują się tworzeniem obiektów użyteczności publicznej (łącznie 32 obiekty).

 

4. Każda firma decyduje, co chce budować i zgłasza się do Banku Gry, który wręcza im Kartę Budynku.

 

5. Firmy kupują materiały, na które mogą wziąć kredyt oprocentowany 10%. Kredyt z odsetkami spłaca się od razu po wybudowaniu budynku.

 

6. Każda firma dysponuje kapitałem początkowym wynoszącym 2000 AKU.

Przykład:

Firma A wzięła 1000 AKU kredytu. Za te pieniądze wybudowała szkołę. Po realizacji budowy musi oddać do banku 1000 AKU kapitału oraz 10% z tej kwoty, czyli 1000 x 10% = 100 AKU odsetek. Ile musi oddać łącznie?

Odpowiedź: Łącznie Firma A musi oddać 1100 AKU.

 

7. Po wybudowaniu firma zgłasza się do Banku Gry i opowiada jakie są funkcje tego obiektu w społeczeństwie, a po tym otrzymuje wynagrodzenie za swoją pracę zgodnie z Kartą Budynku.

 

8. Prowadzący grę, doceniając starania pracowników Firmy przy budowie i opowiadaniu o funkcjach danego obiektu, mogą udzielić jej premii w wysokości od 1 do 100% wynagrodzenia.

 

Przykład:

Firma B wybudowała ratusz. Jej pracownicy zrobili to bardzo starannie i rzetelnie, dlatego prowadzący udzieli im 80% premii. Podstawowe wynagrodzenie za wybudowanie ratusza wynosi 1000 AKU. Jakie łączne wynagrodzenie otrzymała Firma B za tę budowę?

Odpowiedź: Firma B otrzyma łącznie 1800 AKU wynagrodzenia.

 

9. Zysk z wynagrodzenia (czyli przychód minus koszty) podlega opodatkowaniu 19%. W skład kosztów wchodzi koszt materiałów i odsetki od kredytu.

Przykład:

Firma C wybudowała miejski park. W tym celu wzięła 1000 AKU kredytu (koszt odsetek: 100 AKU) oraz zakupiła materiały za 500 AKU. Po realizacji budowy otrzymała 1200 AKU wynagrodzenia. Musi więc zapłacić 19% podatku do kwoty: 1200 – 500 – 100 = 600 AKU. Ile podatku zapłaci?

Odpowiedź: Firma C musi zapłacić 114 AKU podatku.

 

10. Wszystkie opisane transakcje prowadzący odnotowuję w Arkuszu Gry, który cały czas wyświetlany jest graczom informując o stanie kont firm.

 

11. Grę wygrywa Firma, która na koniec gry zbierze największy kapitał będący odzwierciedleniem wartości jaką wniosła w tworzenie Przedsiębiorczego Miasta.

 

 

Filmik obrazował zastosowanie metody wśród dzieci w naszym Ośrodku nr 2 w Lublinie, natomiast tutaj kilka zdjęć Przedsiębiorczego Miasta wybudowanego przez dzieci w Ośrodku nr 1:

 

 

Omówienie przebiegu gry

W trakcie omówienia przebiegu gry możemy zastosować prostą metodę dokańczania zdań. Uczestnicy siedzą za swoimi stołami i każdy po kolei dokańcza zdanie:

– Nasza firma odniosła sukces dzięki…

– Biorąc udział w grze jeszcze raz zmieniłbym/zmieniłabym…

– W czasie gry nauczyłem/am się…

– Chcę podziękować członkom mojej firmy za…

 

 

Materiały do pobrania

W materiałach znajdziecie następujące pliki:

– Prezentacja z zasadami Gry – do zaprezentowania uczestnikom (pptx)

– Arkusz Gry, który wykonuje obliczenia w ramach gry – uzupełniamy tylko białe pola (xlsx)

– Mapa Przedsiebiorczego Miasta (pptx)

– Karty Budynków z informacjami o funkcjach poszczególnych instytucji (docx)

– Przykładowy cennik materiałów – można go modyfikować w zależności od materiałów, które posiadamy (docx)

– Plakietki na stoły – po wydruku zginamy w połowie i stawiamy na stolikach graczy (docx)

– Identyfikatory dla graczy (docx)

 

Pobierz wszystkie materiały (zip)

 

 

Lubicie takie gry? Tutaj znajdziecie inne nasze pomysły:

Trójkąty, kwadraty i stożki – czyli prosta gra biznesowa dla młodzieży

Czy uczenie przedsiębiorczości musi być nudne? Wciągająca gra Miasto Przedsiębiorczości [do pobrania]

Wioska Smerfów – Prosta gra negocjacyjna dla młodzieży

Jak uczyć praworządności, samorządności i społeczeństwa obywatelskiego? Wybory w Mieście M [do pobrania]

Inne projekty, w których wspólnie coś stworzyliśmy i opowiedzieliśmy o tym na kanale Pracowni Pomysłów

Globalna Gra Ekonomiczna [produkt w sklepie]

 

Co sądzicie o tej metodzie? Może znacie inne, podobne metody służące uczeniu podstaw wiedzy o finansach, współpracy i dające doświadczenie twórczości? Zapraszam do dyskusji w komentarzach.

 

Zostaw komentarz

Ochorna antyspamowa: przesuń suwak na prawo



Pierwszy podręcznik o tym, o co naprawdę chodzi w edukacji

Pakiet wszystkich kursów i metod elektronicznych Centrum Dobrego Wychowania

Rodzaje treści

Zapisz się na darmowy kurs

Zapisz się na darmowy kurs Jak Budować Dobre Relacje

Kontakt

Motycz Leśny 51
21-030 Motycz Leśny

Warsztaty dla klas, szkolenia dla dorosłych:
502-928-477, biuro@cdw.edu.pl

Sklep, kursy online:
513-056-931, kontakt@cdw.edu.pl

Copyright © 2020 Centrum Dobrego Wychowania
Witryna zaprojektowana przy użyciu zasobów portalu Freepik.com