Prosimy uczestników o przedstawienie się zgodnie z zaproponowanym schematem jestem, mam, lubię. Od inwencji uczestników zależy, co „włożą” pod te hasła. Może to być np. coś standardowego, np.: Jestem Marek, mam dwa psy, lubię czytać. Ale także np. coś niestandardowego: Jestem nieco roztrzepany, mam dużo marzeń, ale mało czasu na ich realizację,…
Pierwsza litera imienia
W celu szybkiego zapamiętania imion w grupie, prosimy uczestników o przedstawienie się i opowiedzenie o sobie z wykorzystaniem określeń rozpoczynających się od pierwszej litery imienia, na przykład w takim schemacie: – Mam na imię: Monika – Pochodzę z: Miasta – Lubię robić: Majsterkować – Lubię jeść: Majonez –…
Zamieniamy liczby na słowa i gesty
Tę zabawę możemy realizować zarówno w parach, trójkach, jak i małych zespołach do 4-5 osób. Na początku po kolei liczymy do trzech: pierwsza osoba mówi „jeden”, druga „dwa”, trzecia „trzy”, czwarta „jeden” i tak dalej. Następnie zamieniały „dwa” na jakieś słowo, np. „pomidor”. Teraz będziemy mówić: „jeden”, „pomidor”, „trzy”, „jeden”…
Historia po jednym słowie
Ustawiamy się w rzędzie. Pierwsza osoba mówi jakieś słowo, kolejna osoba dopowiada kolejne słowo próbując ułożyć z tego sensowna historię. Jeśli pracujemy z bardzo dużą grupą możemy przeprowadzić tę animację zapraszając na środek kilka osób, które będą układać historię. 5 – 20 min. –…
Głuchy telefon
Wszyscy siedzą koło siebie (może być w okręgu) pierwsza osoba mówi jakieś zdanie swojemu sąsiadowi na ucho, ten podaje dalej. Ważne, żeby nie powtarzać. Ostatnia osoba mówi zdanie głośno. Zabawę można wykorzystać w profilaktyce plotkowania. 15 – 20 min. – średnie tempo wiek >…
Klaskanie w rytm
Ustawiamy się w ciasnym okręgu. Ktoś rozpoczyna klaśnięcie, w rytm powtarza je osoba po jej lewej stronie i tak dalej. Jeśli ktoś klaśnie szybko dwa razy, wtedy zmienia się kierunek klaskania. Ćwiczenie można wykonać również na stole lub podłodze, wtedy układamy przed sobą dwie ręce w taki sposób, że pomiędzy…
Głuchy telefon gestem
Zabawa bardzo podobna do „głuchego telefonu” z tym, że tutaj nie przekazujemy sobie informacji słownej, ale układ gestów. Wszyscy uczestnicy stoją w linii, jeden za drugim tak, że każdy (za wyjątkiem pierwszej osoby) widzi plecy osoby przed sobą. Przedostatnia osoba się odwraca i ostatnia pokazuje jej jakiś układ 3 gestów. Następnie…
Tor dla piłki
Wszyscy uczestnicy ustawiają się blisko siebie, ramię w ramie. Zadanie polega na utworzeniu z własnych dłoni toru, po którym przetoczy się piłka tenisowa. Piłka musi dotknąć dłoni każdego uczestnika. 5 – 10 min. piłka tenisowa średnie tempo wiek > 6 liczba < 30…
Wzór z kartki
Każdy z uczestników otrzymuje kartkę. Wszyscy siedzą w jednym kole z zawiązanymi oczami. Prowadzący wydaje instrukcje dotyczące składania kartki lub odrywania od niej kawałków, np. złóż kartkę na pół, oderwij kwadrat o boku 3 cm, zagnij na rogu trójkąt prostokątny o przyprostokątnych równych 5 cm. Uczestnicy animacji nie mogą o nic…
Tematy na blogu
Rodzaje treści
Zapisz się na darmowy kurs
Menu
Kontakt
Motycz Leśny 51
21-030 Motycz Leśny
Warsztaty dla klas, szkolenia dla dorosłych:
502-928-477, biuro@cdw.edu.pl
Sklep, kursy online:
513-056-931, kontakt@cdw.edu.pl
Copyright © 2020 Centrum Dobrego Wychowania Witryna zaprojektowana przy użyciu zasobów portalu Freepik.com